Historia de la reforma
Descripción del curso

Este curso proporciona una visión panorámica de la historia de la Reforma, explicando los problemas de aquella época, y demostrando cómo Dios usó líderes como Lutero y Calvino para volver al evangelio y comenzar un avivamiento. Tiene a España como punto de referencia, e incluye el comienzo de la colonización de las Américas.

Metas y objetivos

Metas

(Cognitiva) El alumno conocerá las causas, los factores de resistencia, y los resultados de la Reforma, incluyendo tanto los aspectos espirituales, como los aspectos políticos y sociales.
(Afectiva) El alumno se interesará en estudiar la historia de la Reforma y en relacionarla con su situación actual. Asimismo, aumentará su capacidad de discernimiento acerca de la participación de la mano soberana de Dios sobre la historia.
(Conducta/volitiva) El alumno expresará en sus propias palabras su comprensión de la historia de la Reforma y su propia reflexión sobre la interpretación de los eventos y personajes relacionados con la Reforma.

Objetivos

El alumno demostrará que ha logrado las metas al hacer lo siguiente:

Expresar en sus propias palabras los datos más destacados de la historia de la Reforma.
Expresar su propia reflexión acerca de la interpretación de los eventos de la Reforma
Exponer su propio análisis de las lecciones prácticas que se pueden aprender de la historia de la Reforma.
Hacer su propia investigación acerca de un personaje o evento clave de la Reforma y escribir sus propias reflexiones sobre el tema. 30 Euros
Historia de la reforma Descripción del curso Este curso proporciona una visión panorámica de la historia de la Reforma, explicando los problemas de aquella época, y demostrando cómo Dios usó líderes como Lutero y Calvino para volver al evangelio y comenzar un avivamiento. Tiene a España como punto de referencia, e incluye el comienzo de la colonización de las Américas. Metas y objetivos Metas (Cognitiva) El alumno conocerá las causas, los factores de resistencia, y los resultados de la Reforma, incluyendo tanto los aspectos espirituales, como los aspectos políticos y sociales. (Afectiva) El alumno se interesará en estudiar la historia de la Reforma y en relacionarla con su situación actual. Asimismo, aumentará su capacidad de discernimiento acerca de la participación de la mano soberana de Dios sobre la historia. (Conducta/volitiva) El alumno expresará en sus propias palabras su comprensión de la historia de la Reforma y su propia reflexión sobre la interpretación de los eventos y personajes relacionados con la Reforma. Objetivos El alumno demostrará que ha logrado las metas al hacer lo siguiente: Expresar en sus propias palabras los datos más destacados de la historia de la Reforma. Expresar su propia reflexión acerca de la interpretación de los eventos de la Reforma Exponer su propio análisis de las lecciones prácticas que se pueden aprender de la historia de la Reforma. Hacer su propia investigación acerca de un personaje o evento clave de la Reforma y escribir sus propias reflexiones sobre el tema. 30 Euros
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